Ser professor de Geografia no século XXI Apontamentos da conferência proferida no II Encontro de Ensino de Geografia da UP

Resumo

Do meu primeiro dia de aulas só me lembro que levei comigo uma boneca que não pude levar no dia seguinte (...). À medida que íamos chegando entrávamos para uma enorme sala que tinha dois pólos de atracção: as janelas que davam para o jardim e os mapas que cobriam as paredes. Eu já tinha visto mapas em livros mas não mapas tão grandes como os que havia no colégio. Os nossos dias começavam por uma hora de estudo que eu ocupei sempre a olhar para os mapas...
ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner